挑戰孩子自我能力

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父 母 關 心 孩 子 的 成 長 , 往 往 把 注 意 力 集 中 在 體 能 、 智 能 、 社 交 、 情 緒 和 語 言 的 發 展 上 , 卻 忽 略 了 啟 發 創 作 力 的 重 要 性 。 如 果 你 想 孩 子 有 無 限 創 意 , 豐 富 想 像 力 , 除 了 買 玩 具 給 孩 子 玩 外 , 亦 可 以 利 用 日 常 家 居 用 品 化 腐 朽 為 神 奇 , 給 孩 子 一 個 發 揮 創 作 力 的 天 地 。


創 意 多 多

啤 梨 姐 姐 的 心 水 玩 意

1 - 2 歲 的 孩 子 活 像 探 險 家 , 喜 歡 探 索 和 嘗 試 , 所 以 透 過 親 子 遊 戲 能 幫 助 孩 子 發 掘 更 多 新 事 物 :

講 故 事 :
父 母 選 擇 豐 富 圖 畫 的 故 事 書 , 讓 孩 子 坐 在 父 母 的 膝 上 聽 , 講 的 時 候 可 加 上 聲 音 、 動 作 , 藉 此 引 起 孩 子 聯 想 力 。

假 裝 遊 戲 :
當 孩 子 將 玩 具 視 作 有 生 命 時 , 父 母 可 加 入 遊 戲 內 , 如 回 應 孩 子 的 玩 具 說 “ H e l l o ! ”

玩 水 :
水 對 孩 子 來 說 是 抒 發 性 的 遊 戲 , 在 利 用 不 同 工 具 去 裝 水 、 玩 水 時 , 可 增 加 孩 子 對 不 同 物 件 的 認 識 。

玩 沙 :
在 暖 和 的 日 子 , 帶 小 孩 到 沙 灘 堆 砌 不 同 形 狀 的 沙 堆 , 是 發 揮 自 由 創 作 的 極 佳 時 間 。


2 - 3 歲 的 孩 子 富 想 像 力 , 媽 咪 只 要 利 用 家 居 用 品 稍 加 啟 發 , 就 能 讓 孩 子 發 揮 無 窮 的 創 意 , 是 既 經 濟 又 實 惠 的 方 法 。


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剃 鬚 膏 變 白 雪

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道 具 :
剃 鬚 膏 ( 由 於 剃 鬚 膏 不 易 溶 , 而 且 質 料 軟 綿 綿 , 是 最 佳 的 道 具 , 但 切 忌 讓 小 孩 吞 食 )

方 法 :
把 大 量 剃 鬚 膏 擠 出 , 讓 孩 子 隨 意 搓 捏 , 引 發 無 窮 的 想 象 。

作 用 :
增 加 觸 覺 感 受 及 讓 孩 子 聯 想 出 各 種 有 關 白 雪 雪 的 物 件 如 雪 糕 、 小 綿 羊 及 白 雲 等 。

印 手 掌
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道 具 :
彩 色 顏 料 + 畫 紙

方 法 :
可 將 七 彩 繽 紛 的 顏 料 塗 在 手 掌 上 , 再 隨 意 印 在 畫 紙 , 讓 孩 子 自 由 創 作 喜 愛 的 圖 畫 。

作 用 :
透 過 印 大 小 不 同 的 手 掌 , 讓 孩 子 看 到 手 掌 大 小 的 不 同 。

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搓 麵 粉

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道 具 :
麵 粉 + 鹽 + 水 + 食 色 水 ( 食 色 水 可 在 各 大 型 超 級 市 場 購 買 )

方 法 :
將 各 一 半 分 量 的 麵 粉 和 鹽 倒 入 加 水 , 再 加 少 許 的 食 色 水 ( food colouring ) , 然 後 搓 成 麵 糰 即 可 讓 孩 子 當 泥 膠 搓 出 喜 愛 的 動 物 。

作 用 :
透 過 孩 子 參 與 製 作 過 程 可 增 加 樂 趣 。

講 故 事
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道 具 :
故 事 書

方 法 :
每 個 孩 子 都 喜 歡 聽 故 事 , 媽 咪 可 利 用 手 偶 再 配 合 不 同 的 表 情 、 聲 音 和 動 作 來 講 故 事 。

作 用 :
讓 孩 子 能 天 馬 行 空 地 幻 想 故 事 的 角 色 和 加 強 模 仿 能 力 。

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砌 積 木

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道 具 :
積 木

方 法 :
讓 孩 子 隨 意 去 砌 橋 、 建 屋 、 築 隧 道 , 設 計 自 己 喜 愛 的 城 市 和 模 型 。

作 用 :
促 進 孩 子 的 思 考 、 精 神 和 小 肌 肉 的 發 展 。

鷹 粟 粉 製 人 造 雨
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道 具 :
鷹 粟 粉 + 水

方 法 :
將 鷹 粟 粉 倒 進 盆 內 加 水 , 讓 孩 子 搓 起 , 糊 狀 液 體 會 像 雨 般 向 下 流 。

作 用 :
讓 孩 子 嘗 試 觸 摸 糊 狀 液 體 的 感 覺 , 亦 對 滴 下 來 的 液 體 引 起 幻 想 。

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專 家 意 見

父 母 應 參 與 親 子 遊 戲 , 但 亦 要 留 足 夠 的 空 間 給 孩 子 創 作 。 正 確 的 方 法 可 讓 孩 子 自 己 去 玩 , 如 果 見 到 他 玩 得 很 認 真 、 投 入 , 就 千 萬 不 要 插 手 ( 即 使 他 的 玩 法 與 你 不 同 ) 。 但 當 孩 子 到 達 極 限 , 就 可 給 他 提 示 , 鼓 勵 再 作 嘗 試 。


自 由 的 天 地

玩 遊 戲 是 小 朋 友 真 正 的 快 樂 、 真 正 的 意 願 , 加 上 在 遊 戲 的 世 界 中 是 沒 有 對 與 錯 之 分 , 故 能 讓 孩 子 隨 意 去 想 像 、 去 嘗 試 , 父 母 亦 應 持 以 下 的 態 度 :

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保 持 良 好 的 親 子 關 係 , 能 鼓 勵 孩 子 有 探 索 的 勇 氣 。

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了 解 孩 子 真 正 的 意 願 , 不 要 多 加 阻 止 , 讓 他 全 情 投 入 快 樂 的 遊 戲 中 。

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善 用 讚 美 的 說 話 , 勝 於 物 質 上 的 鼓 勵 , 能 提 高 孩 子 的 自 信 心 。

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太 嚴 厲 的 管 制 容 易 造 成 孩 子 自 我 規 限 , 失 去 創 作 空 間 。

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不 要 著 重 選 擇 具 教 育 意 義 的 遊 戲 , 以 免 減 少 孩 子 發 揮 聯 想 力 的 機 會 。

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不 要 在 孩 子 玩 得 最 熱 衷 時 打 斷 他 , 可 先 給 他 心 理 準 備 。

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