|
|
|
凡 人 皆 有 情 緒 ， 小 朋 友 也 不 例 外 ， 但 由 於 小 朋 友 的 語 言 能 力 不 足 ， 讓 小 朋 友 透 過 各 種 不 同 的 玩 具 ， 學 習 不 同 的 情 緒 表 達 方 式 ， 對 小 朋 友 的 自 信 心 、 責 任 感 及 社 交 行 為 都 有 很 大 的 幫 助 。 |
|
--- 角 色 扮 演 遊 戲 --- |
| 扮 下 交 通 警 或 消 防 員 ， 有 助 孩 子 代 入 角 色 ， 領 略 箇 中 感 受 ， 增 強 小 孩 的 責 任 心 ， 可 引 導 孩 子 在 不 同 情 景 ， 表 達 不 同 的 情 緒 和 行 為 。 |
|
|
--- 熨 衫 --- |
做 家 務 可 讓 孩 子 體 驗 一 下 媽 咪 熨 衫 的 感 受 ， 也 可 以 知 道 媽 咪 或 家 人 情 緒 表 達 的 方 式 和 原 因 ， 有 助 家 人 之 間 的 溝 通 。 | 
|
|
|
--- 煮 飯 仔 --- |
| 最 容 易 讓 孩 子 代 入 媽 咪 的 角 色 ， 讓 孩 子 學 習 做 媽 咪 ， 明 白 到 成 年 人 的 工 作 與 情 緒 表 現 之 間 的 關 係 。 |
|
|
--- 湊 B B --- |
照 顧 B B 的 遊 戲 ， 給 機 會 孩 子 照 顧 別 人 ， 培 養 小 孩 透 過 具 體 行 為 ， 表 現 對 別 人 的 關 懷 和 細 心 。 | 
|
|
|
--- 模 仿 講 故 事 --- |
| 8 個 布 公 仔 代 表 家 庭 中 的 每 個 成 員 ， 發 生 著 不 同 的 故 事 ， 面 對 著 不 同 處 境 和 遭 遇 ， 可 以 培 養 小 孩 與 人 溝 通 和 社 交 的 技 巧 ， 也 學 曉 怎 樣 透 過 語 言 和 行 為 來 表 達 不 同 的 情 緒 反 應 。 |
|
|
--- 玩 具 屋 --- |
有 齊 人 物 、 傢 具 的 模 型 屋 ， 可 讓 孩 子 作 「 我 做 爸 爸 、 你 做 媽 媽 」 的 角 色 扮 演 ， 使 小 孩 了 解 到 家 庭 角 色 的 責 任 和 分 工 。 合 作 的 遊 戲 又 有 助 小 孩 學 習 人 際 關 係 和 表 達 心 中 的 感 覺 。 | 
|
|
