嬰兒愛聽高音逗語

母親聲調平板窒礙學習

一 般 父 母 開 始 教 導 嬰 兒 說 話 時 , 總 是 利 用 一 些 「 幼 兒 語 」 ( 俗 稱 「 BB 話 」 , 成 年 人 學 幼 童 的 語 氣 說 話 ) 來 引 起 嬰 兒 的 注 意 。 據 美 國 一 項 研 究 發 現 , 原 來 這 些 「 幼 兒 語 」 的 音 調 對 嬰 兒 很 重 要 , 因 為 嬰 兒 對 高 聲 調 的 說 話 有 強 烈 反 應 ; 如 果 育 嬰 者 常 以 平 板 的 聲 調 向 嬰 兒 說 話 , 該 名 嬰 兒 學 說 話 和 其 他 方 面 的 發 展 , 都 可 能 會 較 別 的 嬰 兒 為 慢 。

美 國 科 羅 拉 多 大 學 的 研 究 員 指 , 這 個 發 現 可 能 有 助 解 釋 為 何 一 些 患 上 抑 鬱 症 母 親 的 嬰 孩 , 常 會 較 其 他 兒 童 發 展 遲 緩 , 原 因 正 是 這 些 母 親 常 以 較 平 板 聲 調 對 孩 子 說 話 。

負 責 這 項 研 究 的 心 理 學 教 授 卡 普 蘭 說 , 在 測 試 中 曾 要 求 一 些 患 上 抑 鬱 症 的 母 親 嘗 試 逗 她 們 的 嬰 兒 玩 , 結 果 發 現 她 們 所 用 的 聲 調 都 較 平 板 ; 嬰 孩 有 可 能 因 此 而 無 法 有 效 率 地 學 習 圍 繞 他 們 身 邊 一 切 的 事 物 。


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